loader-img
loader-img-2
ارسال رایگان برای سفارشات بالای 400 هزارتومان

فنون مدیریت کلاس (رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزشی و ارتباطات مدرسه) نوشته رودولف درایکورس و دیگران انتشارات دانژه

5 / -
like like
like like
پیشنهاد ما
فنون مدیریت کلاس که در پنج بخش تدوین شده، به تفصیل درباره وشد. توانایی های نوفه کودک، هدف های اشتباه، روش اشخاس درک رفتار، وفقای خانواده بحث می کند، در بخش دوم کتاب روشهای کار آمد مدیریت کلاس، انقباط، جلب مشارکت کودکان، اهمیت بحث گروهی و تکنیک های اداره بحث گروهی را با ذکر مثال توضیح می دهد، در بخش سیوم نانوایی های یادگیری تظیر مشکلات خواندن، کند ذهنی، نانیر فقر فرهنگی و در همین نسل کودکان نیز هوش و گروه بندی آنها و ازمون های هوشبهر را توضیح می دهد یک فصل کتاب به فنون مقابله با مشکلات نوجوانان، بزهکاری، دزدی، در و عگوبی، دعوا و ناسزاگویی اختصاص یافته و دست آخر ارتباط مدرسه و خانواده و گفتگوی والد. معلم، جلسه خانوادگی و آموزش والدین را نشان داده است. بی تردید مطالعه کتاب برای معلمان دبیران، مدیران مدارس و همه دست اندرکاران تعلیم و تربیت و دانشجویان تربیت معلم، روان شناسی تربیتی و ... بسیار سودمند خواهد بود |

ثبت دیدگاه

دیدگاه کاربران

اولین کسی باشید که دیدگاهی برای "فنون مدیریت کلاس (رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزشی و ارتباطات مدرسه)" می نویسد