معرّفی کتاب «ذهن نامحدود» اثر «جو بولر»
کتاب «ذهن نامحدود، یادگیری، رهبری و زندگی بدون مانع | Limitless Mind» اثر «جو بولر | Jo Boaler» کتابی در ژانر روان‌شناسی و خودیاری است که اولین بار در سال 2019 به چاپ رسید.
در این کتاب، استاد آموزش در دانشگاه استنفورد و مدرس تحسین شده ریاضی که ده‌ها سال را صرف مطالعه تأثیر باورها و تعصب بر آموزش کرده، بر اساس آخرین یافته‌های علمی، شش کلید برای باز کردن پتانسیل یادگیری را برای خوانندگان آشکار می کند.
از لحظه‌ای که در کودکی وارد مدرسه می‌شویم، این احساس را داریم که مغز توانایی ثابتی دارد، قادر به یادگیری چیزهای خاص و مشخصی است نه چیزهای دیگر و منحصراً تحت تأثیر ژنتیک است. این تصور تا بزرگسالی همراه ما هست. ما تمایل داریم به سادگی این باورهای تثبیت شده در مورد مجموعه مهارت‌هایمان را بپذیریم (یعنی اینکه ما «مغز ریاضی» نداریم یا «خلاق» نیستیم). این عقاید مخرب و نادرست، همه ما را زمانی تحت تأثیر قرار داده و بر اعتماد به نفس و تمایل مان برای آزمایش چیزهای جدید و محدود کردن انتخاب‌های ما و در نهایت، آینده ما تأثیر گذاشته است.
در این کتاب بولر این باورهای غلط را زیر پا می‌گذارد و شش کلید برای باز کردن پتانسیل یادگیری بی حد و حصر انسان را آشکار می کند. تحقیقات او ثابت می کند کسانی که در کاری مهارت دارند این کار را به دلیل تمایل ژنتیکی به آن مهارت انجام نمی‌دهند، بلکه به دلیل کلیدهایی است که او در این کتاب نشان می‌دهد. مغز ما «ثابت» نیست، بلکه کاملاً قادر به تغییر، رشد، سازگاری و نتظیمات مجدد است. می‌خواهید به ریاضیات مسلط باشید؟ یک زبان خارجی یاد بگیرید؟ گیتار بزنید؟ کتاب بنویسید؟ حقیقت این است که نه تنها هر کسی در هر سنی می‌تواند هر چیزی را بیاموزد، بلکه خود عمل یادگیری اساساً شخصیت ما را تغییر می‌دهد و همانطور که بولر به زیبایی در صفحات این کتاب استدلال می‌کند، ما می توانیم آنچه را که می‌خواهیم به دست آوریم.
دیگران مهّم در ارتباط با این کتاب چه گفته‌اند؟
به نقل از CAROL DWECK: بولر یکی از آن مربیان کمیاب و قابل توجهی است که نه تنها راز آموزش عالی را می‌داند بلکه بلد است چطور آن را به دیگران ارائه کند.
به نقل از LAURENE POWELL JOBS: جو بولر یکی از خلاق ترین و مبتکرترین مربیان امروزی است.
بخشی از کتاب «ذهن نامحدود»
در قسمت‌هایی از کتاب می‌خوانیم:
این فشار که باید همه چیز را بدانیم معضلی حقیقی است؛ اما بسیاری از افراد با آگاهی از دانش مغزی و علم به ارزش تقلا و گشودگی موفق شدند این باور را کنار بگذارند. چقدر پیش می آید که افراد با ترس از اینکه به قدر کافی نمی دانند، وارد کلاس درس یا یک جلسه کاری شوند؟ حال اگر افراد این لحظات ندانستن را بپذیرند و تمایل بیشتری به پذیرش دشواری و تقلا داشته باشند، چقدر رهایی بخش خواهد بود؟ انسان ها باوری کذایی دارند مبنی بر اینکه همه چیز را باید بدانند. حال اگر این باور را کنار بگذارند و در عوض، از عدم اطمینان استقبال کنند، روش زندگی شان تغییر خواهد کرد و تعاملاتی سازنده تر را تجربه می کنند. اگر افراد با این رویکرد وارد مکالمات شوند، عملکرد شرکت ها بهتر می شود، دوستی ها گسترش می یابد و افراد در عین آرامش، کارایی و تأثیرگذاری بیشتری خواهند داشت.
به بیشتر دانش آموزانی که با ارواسمیت تماس می گیرند گفته شده که مشکلی اساسی دارند و حتی بسیاری از آنان از مدارس اخراج شده اند؛ اما همین افراد اوراسمیت را در حالی ترک می کنند که متحول شده اند. در بازدیدهایم از این مدرسه دستاوردهای متعددی کسب کردم. در ابتدا، مصمم شدم تأثیر شگرف آموزش مغزی را اشاعه دهم. در وهله دوم، تصمیم گرفتم روش های ارواسمیت را با تمام معلمان و والدینی که در مرکز یوکیوبد عضو بودند به اشتراک بگذارم.
درباره‌ی «جو بولر»
دکتر «جو بولر | Jo Boaler»، متولد 1964، استاد آموزش در دانشگاه استنفورد و مدیر دانشکده youcubed است، منبعی آموزشی که بیش از 230 میلیون دانشجو دارد. او نویسنده متدهای آموزشی و یادگیری ریاضیات و همچنین 9 کتاب ریاضی و مقالات تحقیقاتی متعدد است. کارهای او در نیویورک تایمز، مجله تایم، تلگراف، آتلانتیک، وال استریت ژورنال و بسیاری از خبرگزاری‌های دیگر منتشر شده است. بی‌بی‌سی او را به عنوان یکی از هشت معلمی که حوزه آموزش را تغییر داده‌اند، معرفی کرد.
نسخه‌های متعدد کتاب «ذهن نامحدود»
ذهن نامحدود؛ یادگیری، رهبری و زندگی بدون مانع، ترجمه سمیه احمدی، نشر نوین توسعه
ثبت دیدگاه
دیدگاه کاربران